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別人誇你家孩子時,你第一句話千萬不能這麼說!| 家教

作者:Aimee 發表日期:05 分類:

誇獎會讓孩子變得更聰明!多誇誇孩子,將來他會更自信和樂觀。但是,夸孩子也講究方法、力度,不僅僅只是單純地夸!

當然,現實中並沒有這麼多的父母能做到肯定孩子的聰明,他們往往認為孩子不能多夸,要謙虛一點,要收斂一點,這樣才不會驕傲。

1

「塗塗鋼琴彈得真好,一定很認真練習了吧?」

媽媽搶答:哪裏哪裏,彈得亂七八糟的!就是隨便玩一下,沒指望她將來能彈得多好!

「翔翔畫畫很有意思,很有想法呀,將來想做個小畫家,是嗎?」

媽媽搶答:勉強可以吧!還差得遠呢!上課的時候一點兒也不認真,老是走神!

「莉莉跳舞很有活力,是不是非常喜歡舞蹈呢?」

媽媽搶答:一般一般吧,這才哪到哪啊,我就是看她太鬧騰才讓她來學舞蹈的,隨便跳跳。

每一次讚賞別人家的孩子,小朋友總是眼睛放光,等待着回答時,總會碰上父母的一番「謙虛」「客套」,成功地熄滅孩子滿滿的自信,在孩子渴望被讚揚的內心潑上一盆涼水。

大部分父母看到孩子取得一定的進步,心裏其實比誰都要開心,但當着孩子的面總要說兩句口是心非的話,殊不知就因為這樣的話,卻最容易毀了一個孩子。

而這樣的例子在生活中,很常見,但絕大部分的父母並沒有意識到問題的嚴重性!

2

有一次,去朋友家做客,朋友的兒子君君正在玩樂高。君君自己一個人在專注地搗鼓着他的創作,最後拼出了一個類似飛機的形狀,層次也比較複雜。

當他拿給在座的幾個叔叔阿姨看時,大家都挺佩服小朋友的創作和動手能力的。

「君君,這架飛機能帶阿姨回家嗎?」

「君君,飛機做得非常棒,一定花了很多時間吧?」

「君君,做一架飛機想要帶大家去玩耍嗎?」

然而,當君君帶着得意的表情想要回復各位叔叔阿姨的問話時,朋友開口了:

平時就知道亂拼,也不規規矩矩地拼!整天把東西丟得亂七八糟,收拾起來太麻煩了!讓他畫畫也不畫,就知道玩!

霎時間,君君的表情明顯掛不住了,不回答也不再讓大家欣賞他的作品,只是神情黯淡地默默走開了。

看得出來,小朋友本是充滿期望地讓大家欣賞他花了精力做出來的「成果」,也好不容易得到了大家的讚美,最後卻得不到媽媽的認可。可見,孩子當時的內心有多受傷!

3

也許,父母們只是「嘴上不饒人」,只是希望通過這樣的回答來激勵孩子,也只是想表達一下謙虛。

但他們卻忽視了:

大部分自信的孩子,都想要表現一下自己。

孩子其實也有很強的自尊心,他們也渴望得到父母、他人的讚賞。

當他們的小進步、小成果被忽略時,往往容易失去努力的方向。要知道,孩子還小時,他們的心智尚未成熟,需要依賴大人的評價來給自己找到定位。但是,你的過度謙虛,卻容易讓他們信以為真!

長久下去,只會讓他們對畫畫、跳舞、練字、練琴產生排斥,認為自己無論怎麼練習都還只是「一般般」「不太好」「差得遠」的狀態,久而久之就會喪失自信。

4

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各位父母,當別人稱讚你的孩子時,不要太過「虛偽的謙虛」了,及時給予肯定,並且給予正確的讚揚,這樣能讓孩子心理更好地發展。

而讚美也講究方法,史丹福大學教授Carol Dweck提到:

讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇,是在慢性地扼殺他的成長型思維!

成長型思維是相對固定思維而言的。固定思維的人,始終認為自己的心智和能力是定量,不會變化;而成長型思維的人,則相信能力通過自己的努力可以提升。

因此,希望大家都能讓孩子的成長型思維得到保護!在讚揚孩子又或者是回復別人的讚揚時,可以嘗試用以下的15種語境:

1. 你很努力啊!(表揚努力

2. 儘管很難,但你一直沒有放棄。(表揚堅持)

3. 你做事情的態度非常不錯。(表揚態度)

4. 你在______上進步了很多!(表揚細節)

5. 這個方法真有新意!(表揚創意)

6. 你和小夥伴們合作得真棒!(表揚合作)

7. 這件事情你負責得很好!(表揚領導力)

8. 你一點都不怕困難,太難得了!(表揚勇氣)

9. 你幫_____完成了她的任務,真不錯!(表揚熱心)

10. 你把自己的房間/書收拾整理得真好。(表揚責任心)

11. 我相信你,因為______。 (表揚信用)

12. 你今天參加活動時表現得很好!(表揚參與)

13. 你很重視別人的意見,這點做得非常好。(表揚虛心)

14. 真高興你做出這樣的選擇。(表揚選擇)

15. 你記得_____!想得真棒!(表揚細心)

下一次,

再遇上別人讚賞你孩子時,

別再謙虛的回覆哪裏哪裏,

一般一般,

選擇大大方方地給予他肯定吧!

對於孩子的成長,

讚美之詞絕不可吝嗇

。。。

文字、圖片素材來源網絡,版權歸原作者所有。

別把你童年的遺憾,強加為對孩子的期望……| 家教

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